午休时间，建德市下涯中心小学一年级2班的教室里，14张特殊的椅子格外醒目。“这是我们从不同厂家挑选来的5个不同款式的可调节式躺椅，目前正在进行试用，我们想挑选出最适合孩子的午休椅。”下涯中心小学副校长张建新解释道。

据了解，不只是下涯中心小学，眼下建德各中小学都在进行午睡器具的挑选和试用，以及想方设法为孩子们设置午睡空间。今年“五一”之后建德48所义务教育段学校的3万余名学生午休将全部实现“躺平”的幸福。

这份“躺平”的背后，凝聚的是一份份关爱。2023年建德市两会期间，杨村桥中心小学教师陈芙蓉等人大代表提出，过去由于受硬件条件的限制，大部分学校只能让学生在课桌椅上趴着午睡，很多孩子不适应这种午睡方式，也影响学生学习和身体健康。“提高学生在校午睡质量”的建议，被列为建德市人大常委会重点督办件。

“这两个月时间，市人大、市政府及教育局等相关部门对全市48所义务教育段学校开展走访摸底，充分了解城区和乡村学校的实际需求和困难。”建德市教育局局长胡国正告诉记者，建德市市长王新锋就义务教育阶段学校学生午睡质量提升工作开展专题接待，期间相关的专题会议开了不少于10次，结合前期的现场走访，建德决定采取“一校一案、一班一策”方式解决学生午睡问题，实现中小学生优质午休。

“比如乡村学校班级规模比较小，可以用躺椅或午休垫‘就地午休’，而城区学校班级规模大的就可以考虑启用美术或音乐教室、体育馆等专用场所实现‘躺式午休’。”胡国正说，“躺睡自由”的主要难题还是在于部分学校仍然存在硬件空间不足、管理难度大的问题，“下一步，我们会在新建、改建学校教室时，就想到满足学生多领域需求，持续优化学校空间布局，同时，成立专项工作小组，针对工作开展情况进行跟踪反馈，不断完善午睡提升工作，确保青少年健康成长。”