活动现场，孩子们开展垃圾分类宣传、传递无废理念。 图片由杭州市生态环境局提供

“无废学校”作为“无废城市”的重要细胞，是培育“无废文化”、建设“无废社会”的重要平台。昨日，“无废学校”建设现场推进会在杭州市春晖小学举行。

“阿姨您好，请问这是什么垃圾？答对了才可以进入哦！”昨天下午，几位同学在春晖小学校门口扮演“垃圾分类拦路虎”。活动当天，每位参与者都需经过孩子们“驻守”的垃圾分类知识“闯关答题关卡”。

在学校展示厅内，摆放着孩子们制作的环保手工，创意十足，引得来宾纷纷举起手机，记录下孩子们对于“无废”主题的趣味想象。

推进会上，“无废学校”的情景剧、展示片精彩上演，相关部门对全市首批“十佳无废学校”进行了授牌，其中4所学校分别交流了经验做法，充分展示了杭州各地“无废学校”的创建成效。

此次获得授牌的“2022年度十佳无废学校”分别是浙江省杭州浦沿中学、杭州市春晖小学、杭州市滨江区浦沿幼儿园、杭州市刀茅巷小学、杭州市乔司职业高级中学、杭州市钱塘区文瀚幼儿园、杭州市钱江外国语实验学校、浙江省萧山中学、杭州市余杭区大禹小学、杭州市富阳区富春第六小学。

杭州市生态环境局党组成员、二级巡视员曹建松告诉记者，推进“无废学校”建设，就是希望以点带面，从娃娃抓起，让他们从小养成习惯，让环保的理念深入人心。

值得一提的是，在昨天的活动现场，由杭州市春晖小学团队主编的首套“无废课程”也正式发布。这套课程以“无废工坊”为教材，从“无废与家庭”“无废与校园”“无废与社区”以及“无废与社会”四个维度出发，选取快递盒里的“无废魔法”、回收站里的“无废新风”、购物袋中的“无废循环”以及亚运会中的“无废时尚”四个项目，兼顾趣味性和实践性，让学生进行探究性学习，提升创造力。

接下来，“无废课程”将作为“无废教育”的重要载体，融入学校德育体系，有望在杭州其他学校推广。

“我们将通过积极推广‘无废’课程，全面推行‘无废’办学，把‘无废学校’作为创建‘无废城市’建设的切入点，进一步深化‘无废城市’建设。”曹建松介绍，杭州将做精“无废细胞”最佳案例，结合区域特点和产业特色，推进“无废细胞”建设提质扩面，在“无废工厂”“无废场馆”“无废饭店”“无废景区”“无废驿站”等方面，打造更多“无废细胞”精品工程。同时做强“无废亚运”特色品牌、全面推进“无废亚运”提升行动、编制实施“无废亚运”实施方案和指南、推进“无废亚运”应用场景开发、推进“无废亚运细胞”建设，充分展示杭州“无废城市”建设成果。