做人做事做学问，为师为生为国防；心无它欲乾坤静，胸有水声大海宽。这，说的是院士杨士莪。

2022年9月19日央视中文国际微信公众号报道：91岁高龄的中国工程院院士杨士莪，近日照例走上哈尔滨工程大学的讲台，为本科生新生开讲专业第一课，这一幕赢得无数网友的敬意。

杨士莪院士是我国水声理论的学界泰斗，他刚刚获评“全国教书育人楷模”。事迹简介中说到：“他扎根水声学科教育72年，上世纪50年代从苏联学成回国后，创建了中国首个理工结合、覆盖全面的水声专业，参与培养了中国首批水声专业骨干和青年教师队伍，开创了中国水声教育的新格局。作为中国水声定位方法最早的提出者和技术决策者，他带领团队开展水声定位系统研制，为蛟龙号载人潜水器定位系统研制等重大项目奠定了坚实基础。”

杨士莪生于1931年8月，河南南阳人。一门两院士，父亲杨廷宝是著名建筑学家，中国科学院首批“学部委员”——即院士的前身。中国建筑学界有“北梁南杨”之说，“梁”是梁思成，“杨”即杨廷宝。杨廷宝早年留学美国，生前是南京工学院教授；他被誉为“二十世纪的建筑巨匠”“近现代中国建筑第一人”。

上世纪50年代，水声学科在我国属于空白，军事需求迫切，国家决定选派4个人到苏联进修，杨士莪就是其中一员。进修期间杨士莪发现，苏联科学院声学所有个奇怪的现象：声呐设计和舰船噪声这两个研究室的门，对外始终是紧紧关闭的。这给他的内心以强烈的冲击——在国防技术关键领域，人家是不会把关键技术教给你的，得自力更生。学成归来，杨士莪怀着一腔报国之情，刻苦钻研，编著了中国最早的水声理论著作，填补了空白；最终成为了我国“水声科学的先驱”和“战略科学家”。

杨廷宝、杨士莪父子二人，体现了中国知识分子“立德、立言、立功”的最高境界。父亲给他取的名字里有“莪（é）”，莪是一种生于水边的朴素低调的草本植物。《诗经》有云：“菁菁者莪，在彼中沚。既见君子，我心则喜。”可理解为“乐见育才”——得天下英才而育之，人生一大快乐。

杨士莪一直为本科生、硕士生、博士生讲课。他上课时从不坐着，所以被称为“一站到底”的院士。杨士莪给学生们讲课，总是中气十足，声如洪钟；既一丝不苟，又简洁易懂；总是亲切幽默，总是生动活泼。只要站在讲台上，他从不知道累，每次都是滔滔不绝，半天课程，先讲一个半小时，休息20分钟，然后再讲一个半小时。

喜欢讲课、擅长讲课的老师，真是好老师啊！通过他的课，新生们知道了，原来超声除了探测之外，还可以用来钻孔、选矿、混融和粉碎；原来轻音乐可以提高粮食的产量、促使奶牛增加奶产量；原来声学还与心理学和建筑学有关……作为院士，杨士莪教授要参加外场试验、各种学术会议、顾问咨询活动等等，日程表排得满满当当，但他从未因为工作忙而耽误教学工作。

杨士莪教水声学，他和年轻学子一起，在课堂倾听大海的声音，默默地把海洋情结传递给每一位学生。中国的领土中，有300万蓝色海洋国土，需要爱护、守护、保护。杨士莪经常对学生说：“海洋是人类的最后一道防线，关注它、利用它、保护它是当务之急。”他把学生看成是大海的“后浪”：“希望我们的后浪，在国家的支持下，为中国海洋事业、水声事业做出更大贡献。”正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说的：“真正的教育者，不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度。”

杨士莪教授一大把年纪，却喜欢骑自行车到课堂给学生讲课，这成了哈工程校园里的一景。甚至在下雨天，他穿上一件很大的雨披，照骑不误。他那个老式公文包，就搁在车筐里。

杨士莪把学生看得很重，即便再忙，对待教学、对待学生从不敷衍应付。他知识渊博、思维敏捷、视野宽阔，解决问题的思路常常独辟蹊径。学生请他审阅修改论文，都能第一时间得到反馈。学生与他聊天，从没有“压迫”感。他培养了硕士、博士研究生110多名，受教弟子更是无数。他不仅受学生尊重，更受到学生爱戴。有道是：“别人尊重你，你以为是自己很优秀，其实别人尊重你是因为别人很优秀——优秀的人对谁都会很尊重、很宽容——宽可容人，厚可载物。”杨士莪院士正是这样尊重他人的人。

杨士莪是个“帅老小伙子”，有着乐观幽默的天性。他夫人谢爱梅晚年身体不太好，因为脑溢血，不得不靠轮椅代步，他就亲自为夫人推轮椅。有一次，遇到他的学生想帮他把夫人推进电梯，杨士莪幽默地问：“你有驾照吗？”学生一时间没听懂，一下愣住了；杨士莪自己推着夫人走出电梯，说：“看，还是老司机好吧！”用今天的网络语言来说，可谓“可爱得一笔”。

如果说老师的幸福是“得天下英才而教之”，那么对于学生来讲，“得天下最佳教师来教之”，就是更大的幸福。