“拼了命也要把孩子往岸边拖！”这是他“绝望”时唯一的信念！

他终于救上了落水儿童，可谁又知道上了年纪的他水性并不好，更不知水库的深浅，但还是有着纵身一跃的“毫不犹豫”！

从教37载，他默默地在育人的责任田上精耕细作，持续践行着“教育要成人之美”。

生死一线间，不能相差脱衣服的这几秒钟

9月25日下午，劳累多日的范双荣打算外出找个空气好的地方散个步。下午2点多，他刚把车停在大奇山水库旁，侧身从副驾驶拿书之际，眼睛的余光瞥见不远处的水库中有两只手在挣扎。

看到这惊险的一幕，他来不及多想，车子也未上锁，赶忙下车开跑，因为之前有过穿裤子下水的经历，他知道裤子打湿后会很重影响救人。他就边跑边快速脱了外裤，袜子、衣服都顾不上脱，就纵身一跃扎进水中。此时，孩子已经从一开始的堤坝旁陷入进深水区，很快两只手也看不到了。

生死一线间，范双荣赶紧游到最后看到孩子的位子，并深呼一口气，潜入水中，凭着感觉在水中摸索。终于他抓住了孩子的一只手想往岸边拉，但呛水后的过度紧张让孩子本能地拽住范双荣，将他不住地往深水区“拖”。

范老师知道以当时的姿势拖着，两个人都非常危险。于是他赶紧让孩子尽量头部向上，孩子不断地扑腾也让他连呛了好几口水。但他脑子里只有一个念头——“拼了命也要把孩子往岸边拖！”

好在艰难施救后，范双荣终于将孩子拖到了岸边台阶处的浅水区。此时，他发现由于呛水过多，孩子眼神涣散，脸色煞白，已经停止了呼吸。

范双荣的心又提了起来，他急忙运用学校培训中学到的急救常识，将孩子放在大腿上，用力反复拍打孩子的背部。一下，又一下，一股水流从孩子口中喷出，“啊”地一声，溺水的孩子哭了出来，孩子终于得救了！

他还是不放心，立即拨打了120和110。此时他才发现岸边还有个早已吓得瑟瑟发抖的小女孩，打听到两个孩子的学校信息后，范老师赶紧拨打了该校老师的电话，并辗转通知到两个孩子的家长。

很快，救护车和警车赶到，孩子所在的学校的老师和家长也来到了现场。经过医生检查，得知落水儿童没有生命危险后，他长舒一口气。

看着眼前这个穿着衣服，全身湿漉漉的施救者，现场的医生感慨地说了一句：“幸好你救得及时，可能仅仅是脱衣服的这几秒耽误，孩子就会没命。”

其实，范老师的“本能”有很多

小男孩被救后，经过检查没大问题，就被父母带回家观察休息了。原来小男孩一家就住在水库附近，平日父母也一再交待他没有大人的陪伴不能去水库边。当天午饭时间，家人没见着孩子，于是一家人饭也没吃就一直在疯狂寻找孩子。可谁也没想到孩子和另一个小伙伴去水库边玩，导致失足落水。

经过多方寻找，大家也终于找到了这位好心人，他是桐庐县横村小学语文教师范双荣。

“真的多亏了范老师，不然实在不敢想象！”9月27日，两个孩子的家长给范老师送去了一面锦旗，不住地感谢道。“不用谢我，孩子没事就好。”得知孩子第二天就正常上学了，身体也没其他不适。范老师说这才是最好的消息。

接受采访时，范老师说他当天回家后，还喝下一大碗姜汤防感冒。“说实话，我水性并不是很好，到底也是上了年纪，要是当时体力不支……”喝着姜茶时，被落水者往下拽的绝望感很强烈地涌了上来，其实回想当时的情景，范老师也是后怕的。

“以后遇到类似情况，他肯定还是会毫不犹豫跳下水去。”这是共事多年的同事对他的笃定。

“是啊，救人要紧，当时情势所迫，不容思考，我想无论是谁应该都会这样做的。”在范双荣眼里，这只是他的应激本能。

的确，作为一名教师，范老师的“本能”有很多。他曾三年如一日背一个小儿麻痹症的孩子上学，撑起了这个残疾孩子的人生和未来。当被问及图是什么？“教育要成人之美。”这是他的教育信仰。他说，他只是简单地想让这孩子与同龄人一样拥有快乐和笑声。如今，当年的孩子早已长大成人，事业更是做得有声有色。但他也时常会怀念范老师背着自己上学的那些日子，那一尺多宽的后背，是他当时最坚实的依靠。

于范老师而言，行善事似乎在他生活中是再普通不过的事。而他善行义举的初心正源于其父母的耳濡目染。“在别人需要的时候伸出手”这是不识字的父母对他的谆谆教导，更是父母的行事日常——他们一生行“小善”无数，深受乡邻尊重。

曾获浙江省春蚕奖、省教科研先进个人、省优秀指导教师、杭州市杰出教育工作者、市教科研先进个人、桐庐县语文学科带头人、县“感动校园•美丽教师”、县先进教育工作者等殊荣。他的教科研成果、专题论文获省市县级一等奖及以上50多项，指导开发《虚拟机器人创意设计》等5门省市县精品课程……翻阅范老师的履历，不难发现他的每一步都踏得谦逊而踏实。就在本月初，他还荣获杭州市首批“杭州市杰出教育工作者”。

“原来是范老师啊！这就是他会做的义举。”从教37年，范老师早已桃李满天下，但他依旧在育人的责任田上精耕细作。