杭州日报讯 前不久，杭州高级中学发布了一本红色校本读物——《百廿杭高红色魂》，这也是学校庆祝建党一百周年的一大举措。

“杭高是全国中等教育界首屈一指的红色原点，是红色之旅、初心之旅的重要驿站。”序言中，杭州市教育局副局长高宁这样写道。翻开读本，里面讲述了杭高历史上的红色先驱、革命英烈、民主人士的红色故事。“作为礼物，这本书发放给了每位教职工和每个班级，希望大家赓续红色基因，明初心担使命，永远跟党走。”副校长高利说。

共和国是红色的，不能淡化这个颜色，要加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好。在杭高，红色教育有着得天独厚的优势。

每年杭高新生进校，第一堂课就是去校史馆上校史课。除了参观，老师会设置一些问题，学生以小组为单位到校史馆找寻答案，班级间还会进行校史知识竞赛。“在红色教育中，有些故事对学生来说比较遥远，但若选材于校友，学生会立刻觉得距离拉近了。”高利主讲的选修课《杭高人文涵养》，深受学生欢迎。每堂课前半段，他会选取一组校友人物介绍事迹，后半段带着学生在校园内或校史馆里，找寻校友当年学习和教书时留下的踪迹。

“有校友故事有场景重现，有言传有境教，更能激发学生的理想抱负和青春热情：我在这样一所有人文底蕴的校园里读书，我也应该像那些杰出校友一样，为中华崛起而读书。”高利说。

最近，学校又把10个校园红色景点，串联成了一条红色记忆线路。从校园甬道西侧的民主广场、“浙潮第一声”雕塑和“一师风潮”纪念石，到一进行政楼的鲁迅纪念室，陈望道、朱自清、叶圣陶办公住宿场所；从大礼堂旧址到明远楼旧址；从“浙江省立第一师范学校”校牌到乾隆阅贡院御笔诗碑，校园每个红色景点都布置了刻有二维码的铭牌，用手机扫一扫，语音讲解图文并茂、有声有色。

作为浙江省首批文明校园，杭高也寻求在精神文明建设上更进一步。“这里不仅是传授知识的地方，更应该肩负起时代责任为国育人，在学生心中埋下家国天下的种子。”杭高的老师有一个共识：未来国家需要的人才，不仅要术科拔尖，更应该具有领导力。

什么是领导力？就是兼具学习、前瞻、决策、组织、教导、执行、沟通、感召等多种能力，能带领团队迈向新高地的一种领袖气质。为此学校搭建了各种平台，比如每周一的主题晨会，可由学生报选题来主讲；学校各种大型活动，都让学生担主角，组织、策划、主持、幕后……只要你在某方面有才华，都能找到发挥自己才能的舞台。此外，学校还开设了旨在培养领导力的养正学堂课程，让学生能把学到的各科知识整合起来，真正促使综合能力的提升。“希望杭高培养的学生，日后走上社会能成为领衔一方的帅才，为国家强盛贡献更多力量。”